Pagrindinis Veislės

Priežastys, kodėl vienas mokinys yra didesnis už kitą

Patologinė būklė, kai stebimas nenormalus vieno giminaičio artimojo mokinio išplitimas, yra anisokorija. Liga pasireiškia vaikams ir suaugusiesiems, gali būti įgimta arba įgimta. Priežastys, dėl kurių vienas mokinys yra didesnis už kitą, yra akių motociklo nervo funkcijų pažeidimas, padidėjęs jautrumas, kartu būdingos ligos ir regėjimo organų sužalojimas. Ar anisokorija yra pavojinga, ir kokios yra neįprasto reiškinio priežastys?

mokinio darbas ir anisokorijos ypatybės

Akivaizdžiai regos organai reaguoja į patologinius procesus, kurie atsiranda kūne, pasireiškiantys įvairiais simptomais. Reprodukcija, kai vienas mokinys yra didesnis skersmens nei kitas, dažnai pastebimas naujagimiams, bet galiausiai pasibaigia. Mokinio funkcija yra reguliuoti šviesos suvokimą, perduodant didžiausią vizualios informacijos kiekį tinklainei. Taigi, tamsioje patalpoje, mokiniai plinta daugiau, o ryškioje šviesoje jie susiaurėja.

Siauras ir išsiplėtęs mokinys

Mokinio dydžio nuokrypis yra ne didesnis kaip 1 mm. Jei asmuo turi šį skirtumą, būtina susisiekti su oftalmologu. Priežastys, kodėl vienas mokinys yra didesnis už kitą, daugiausia yra susijęs su organizmo fiziologinėmis savybėmis.

Pagrindiniai mokinių "darbo" aspektai:

  • Sveikas moksleivis įprasto apšvietimo dydis yra 4 mm skersmens.
  • Tamsoje vizualinio suvokimo atveju mokinio skersmuo padidėja iki 8 mm.
  • Dažnas apšvietimo pasikeitimas sukelia greitą širdies plikimą ir susitraukimą.
  • Of Išsiplėtimo dydį kontroliuoja akių ir kvėpavimo nervų sistemos raumenys.
  • Paprastai mokinio skersmens nuokrypis yra ne didesnis kaip 0,4 mm.

Daugeliu atvejų didinant vieno mokinio santykį su kitu akis nesukelia skausmo, netrukdo regėjimo informacijos suvokimo kokybei. Tačiau kartais mokinių disproporcija rodo, kad yra bendrų ligų.

Turi anomalijas vaikystėje

Vaikams anizokorija pasireiškia dėl paveldimų priežasčių arba yra įgimta sužalojimų ir regos organų infekcijų atveju. Jei vienas mokinys yra didesnis už vaiką ir tuo pačiu metu regėjimas blogėja, tėvai turi susirūpinimą. Mažame kūdikyje paprastai išnyksta neproporcingas mokinių išsiplėtimas. Kai kuriais atvejais asimetrija išlieka, tačiau nesukelia nepatogumų vaikui ir nedaro įtakos regėjimui. Tada mes kalbame apie paveldimą fiziologinę anomaliją, kuri nekenks vaiko kūne.

Kai vaikas gimsta su įprastais moksleiviais, jie proporcingai plečiasi bet kokia šviesa, bet staiga atsiranda anisokorija, nedelsdami kreipkitės į gydytoją. Šios anomalijos priežastys - tai rimtos ligos (meningitas, encefalitas, aneurizma, navikas).

Pagrindinės jaunuolio mokinių asimetrijos priežastys:

  • genetinė polinkis;
  • infekcija ar akies sužalojimas;
  • įgimtas rainelės savybes;
  • reakcija į smegenų sukrėtimą nuo insulto;
  • be akių vokų - Hornerio sindromas;
  • Adio sindromas be reakcijos į šviesą;
  • medicinos operacijos regos organuose.

Hornerio sindromas vaikui

Jei vienas mokinys yra didelis, o kitas yra mažas, tuo pačiu metu anisokorija lydima akių plyšimas, galvos skausmas, fotobaudija, neryškus matymas, tai yra tam tikro patologinio proceso pasekmė. Kad nepakenktumėte vaiko vizualinei sveikatai, būtina pasikonsultuoti su specialistu. Pavojingos anomalijų priežastys - smegenų pažeidimas, autonominės nervų sistemos nepakankamas vystymasis, rainelės uždegimas, apsinuodijimas arba narkozės perdozavimas, akių sužeidimas.

Patologijos pasireiškimas augant

Suaugusiems žmonėms neproporcingai didelis pupelių išsivystymas gali būti dėl įgimtų anomalijų. Jei vienoje akyje mokinys yra didelis, o kitame - mažas, tačiau tai nesukelia nemalonumų, regėjimo negalima pablogėti, nėra kartu su skausmu ir kitais simptomais, anisokorija nesukelia pavojaus. Jei suaugusiems vienam mokiniui yra didesnis nei kitoks dėl pavojingos ligos, sutrikimas pasireiškia staiga.

Skirtingų dydžių mokiniai

Išprovokuojantys veiksniai yra oftalmologinės ir neurologinės priežastys, dėl kurių mokinių skersmuo tapo netolygus:

  • encefalitas, smegenų auglys, kraujagyslių aneurizma, meningitas;
  • gimdos kaklelio osteochondrozė su nervinių šaknų suspaudimu;
  • iritas yra uždegiminis procesas akies rainelėje;
  • Rubeosis - didelis rainelės indų augimas;
  • iridociklitas - priekinio choroido uždegimas;
  • glaukoma - sutrikus kraujo apytaka ir regos nervo mityba;
  • uveitas yra choroido liga;
  • objektyvo implantacija, sfinkterio ir rainelės pažeidimai;
  • nekrozinio tipo oculomotor nervo pluošto pažeidimas.

Oftalmologo egzaminas

Be to, suaugusiųjų anisokorija gali išprovokuoti akispūdžio padidėjimą, regos nervo neuritą, infekcinius procesus, paslėptą genetinę patologiją, galvos ir akių sužalojimus ir chirurgines operacijas dėl vidinių regos organų.

Kai kuriais atvejais vienas mokinys yra mažas, o kitas didelis atsitinka dėl akių motociklo nervo paralyžiaus (paresiso). Tai atsiranda dėl aneurizmos, insulto, uždegimo ar patinimosi. Jei mokinys lėtai reaguoja į šviesą, problema gali atsirasti dėl akių motociklo nervo suspaudimo. Dar viena priežastis, kodėl vienas mokinys tapo didesnis, yra vaistų vartojimas ir oftalmologinių tepalų naudojimas. Tačiau tai yra trumpalaikis reiškinys, kurio akivaizdus veiksnys sukelia mokinių išsiplėtimą.

Pavojingi asimetrijos simptomai

Kodėl nenormalus mokinių išsiplėtimas staiga atsiranda? Patologijos organizme sukelia akių reakcijas į uždegiminius, infekcinius, trauminius veiksnius.

Nerimo simptomai, dėl kurių reikia kreiptis į gydytoją:

  • neryškus regėjimas ir suskaidymas į akis;
  • migrena ir karščiavimas;
  • aštrus akių skausmas, neryškus matymas;
  • pykinimas, vėmimas, alpimas;
  • šviesos baimė, mokinių reakcija;
  • akių obuolių judėjimo apribojimas;
  • dalinis regėjimo praradimas ir suvokimo sutrikimas.

Reikia gydyti anizokoriją, kurią apsunkina susijusių ligų požymiai. Terapija arba chirurgija nustatoma atsižvelgiant į vieno mokinio padidėjimo priežastį, palyginti su kitu. Paveldimų ir įgimtų anomalijų, nesusijusių su kitų ligų atsiradimu ir kurių nėra kartu su sunkiais simptomais, nereikia gydyti.

Mokinių azimetrinė dilate gali būti siejama su uždegiminiais procesais rainelėje, pažeidžiant akies obuolio struktūras, esant nervų sistemos ligoms. Norėdami išanalizuoti anisokorijos priežastis, turėtumėte pasikonsultuoti su specialistu.


.,. ( ) . ,.

: ?

,,,. .,.

. ,,.

, 20%. , .

,.,.

,, :

  • ;
  • ;
  • .,, ;
  • , ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

..

.,.,,.

,,.

,,.,. ., :

  • ;
  • , ;
  • ;
  • .

.

, ., .

, , . , ,.

,

,,.,,. ,.

,

, ,..

. .,.,.,.

, :

  • ;
  • ;
  • , ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ..

,,, .,.

,

,

,. :

  • ;
  • ;
  • . ;
  • ;
  • ;
  • .

?,. :

  • ;
  • , ;
  • , ;
  • , ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

, .

? ., .

:

  • ;
  • ;
  • .

,,.,,,..

,,,..

. 1% - 5% -. . .

,.,.. - .

,,...

, . !,.

.,. .

?

,.,. !

,,.,,,.,,,.

,.,,.,.,,.

,, -,,,,,,. ,.

,,.,.. . , :,.,,.

..,, ,,.,. :

.

  • ;
  • , ;
  • .

,, :,.,,,,,,,.

( /, / ), ,.,.,, .

., , :

.

  • ., .
  • -.,, ..,.
  • .,.,,,.
  • ., . ,.
  • ., ,.
  • .,,.

?

,,.,. :, , :

  • ( );
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

,,,,.,.

,,,.

. , . , .

.,,.. ,.,.

,.,,.,., ,, . .

... ?

,,.,,. 1,,.

:

  • ;
  • ;
  • .

., -., -.,.

.. ,,,.

,,. .


,..,.

, -.. 90%. .

. :

. .,.

...

,., .

, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

.,.

. . -.

,, .. 20%. .

,,.,.

,..., :

.,,,. . .,.

: ?

?, 1...

?

,.. 20%. 1.

., -. :

  • .
  • ,.
  • . ..

, :

  • .
  • -.
  • .
  • .
  • ,.
  • .
  • .
  • .
  • .

,,,.., :

  • ( ).
  • .
  • .
  • -,.

.. :

  • .
  • -.

:

  • 99%.,.
  • ,.

. -,...

:

  • ;
  • ;
  • ; >
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

.

?

,,., .,.

., . :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

,,.,. .

,,..., :

  • ,..
  • ..
  • , . ..
  • .
  • .


-..

,,., .

,.,,. .

,, .

.

,,.

.

,,. :.. .

..

,. . ,.

:

  1. ,.
  2. .
  3. .

,..,,..

,,,,,.

,..

,.,.

,.,.

.

:

,, :

  1. .
  2. .
  3. .
  4. .
  5. .

,, :

  1. : ,,.
  2. :.
  3. .
  4. ;,.
  5. .
  6. ,.

:

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

.

? ,,,.,.

:

  1. .
  2. ,,.
  3. .
  4. .
  5. .
  6. .
  7. .
  8. .

,.. .

:,,,.

,,. .,.

.., 0.1,.

:

  1. .,.
  2. ... ,.
  3. .. .
  4. . ,,.
  5. .,. .
  6. :,,,.

, -

:

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • , ;
  • , ;
  • ;
  • ,,.

,. ...

,,, .,,.

,.

, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

-,.,.

,, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • 1.

, :

  • , 1 ;
  • ;
  • ;
  • .

,. .

.

, :

  • ;
  • ;
  • , ;
  • ;
  • .

:,,,., .

:

  • ;
  • ;
  • .

,,,.,.

:

  • , ;
  • .

,

.,..,.

, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • ;
  • .

,. .

,,.,.,,.

,,,,.

,..

,.. ,.

,

,...

, ..

,,,.,,,,. .

, :

  • ;
  • ;
  • ;
  • .

., ,. .

, .,. .

Įdomybės Apie Kates